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El museo interactivo del juego : una experiencia educativa
| dc.contributor.author | Ballell Plasencia, Natalia | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.issn | 1579-6337 | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11162/201754 | |
| dc.description.abstract | Se describe una experiencia llevada a cabo en el CEIP Lucio García (Peraleda de la Mata, Cáceres) que consistió en crear en el centro un museo de juegos tradicionales. El objetivo principal del proyecto era acercar a los alumnos el patrimonio cultural inherente a los juegos tradicionales para que observasen cómo esas alternativas de ocio de las que disfrutaban sus padres y abuelos han evolucionado a las actuales | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2019, n. 18 ; p. 68-75 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | juego | spa |
| dc.subject | museo | spa |
| dc.subject | cultura popular | spa |
| dc.subject | relación escuela-comunidad | spa |
| dc.subject | patrimonio cultural | spa |
| dc.title | El museo interactivo del juego : una experiencia educativa | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |
| dc.title.journal | Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres | spa |