El arma educativa : los niños de Hitler

Abstract

Los nazis de la Alemania del Tercer Reich se ocuparon de transformar uno de los pilares fundamentales de socialización: la educación. El adoctrinamiento de los niños y jóvenes alemanes era esencial para Hitler, ya que constituían una parte de la sociedad fácilmente manipulable. Se transmitía la ideología nazi a través de todos los medios posibles, sumergiendo a la juventud en un ambiente en el que los nazis eran la raza superior, los judíos una casta despreciable, y la participación en la guerra un auténtico honor, con el fin de recuperar un espacio vital legítimo. Los jóvenes se dejaron seducir por estos ideales, convencidos de que su forma de actuar era la correcta, y atormentados por el miedo de decepcionar a su Führer. Sin embargo, al final de la guerra se dieron cuenta de que habían sido engañados y manipulados de principio a fin por los nazis, y de que su niñez y juventud les habían sido arrebatadas sin piedad por una ideología. Por ello, se pretende investigar, analizar y comprender una parte significativa de la sociedad del Tercer Reich: los niños y jóvenes alemanes. A su vez, se presenta una propuesta didáctica que se podría llevar a cabo en una aula de Educación Infantil. Es evidente que el tema de la Alemania nazi no se puede presentar a los niños de manera literal, pues aún son muy jóvenes y es un periodo de la historia muy duro, pero se puede introducir brevemente el tema, sin entrar en detalles, empleando un vocabulario y ejemplos adaptados, y, sobre todo, transmitiendo a los niños una serie de valores y nociones, como la no discriminación.