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dc.contributor.authorRivas Castellanos, Julia
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationp. 5spa
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/03/22/permacultivate/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/161167
dc.description.abstractSe implica a los diferentes miembros de la comunidad educativa en el proyecto del huerto, que se enmarca dentro de la Red Canaria de Huertos Ecológicos Escolares. Al mismo tiempo, se pretende dar a conocer el concepto de permacultura y desarrollar un espíritu crítico en el alumnado, concienciándolo de la importancia de un desarrollo sostenible. Se propone la grabación de un corto/documental donde el alumnado desarrolla diferentes competencias clave como la digital, aprender a aprender, sociales y cívicas, conciencia y expresiones culturales y comunicación lingüística. El vídeo se da a conocer a través de la página web del instituto, a través de la plataforma on line de la Red Canaria de Huertos Ecológicos Escolares y a través del facebook de la AMPA.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-5spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectvídeo interactivospa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectactividades creativasspa
dc.subjectmedios audiovisualesspa
dc.subject.otherESOspa
dc.subject.otherhuerto escolarspa
dc.title¡Permacultívate!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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