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dc.contributor.authorFernández Beceiro, Ricardo
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/03/19/valorando-mi-condicion-fisica-como-estoy/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/160923
dc.description.abstractSe pretende sensibilizar al alumnado sobre la importancia del cuidado de la salud y de sus hábitos de actividad física. Se acerca al alumnado hacia el conocimiento de su propio nivel de condición física como punto de partida, para poder ir diseñando a lo largo del primer curso algunas herramientas que le ayuden en la mejora de la condición física y salud. Esto sienta las bases para que, en posteriores cursos y de forma autónoma, sea capaz de diseñar planes de entrenamiento que le ayuden a mejorar su condición física y salud, repercutiendo en su mejora de calidad de vida y la creación de hábitos de vida saludable.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. Santa Cruz de Tenerife, 2018, n. 28 ; p. 1-6spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectsaludspa
dc.subjectcaracterísticas físicasspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleValorando mi condición física : ¿cómo estoy?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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