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dc.contributor.authorEspada Mateos, María
dc.contributor.authorClemente Remón, Ángel Luis
dc.contributor.authorSantacruz Lozano, José Antonio
dc.contributor.authorGallardo Pérez, Jana María
dc.date.issued2013-07
dc.identifier.citationp. 125-127spa
dc.identifier.issn2341-4847 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/158567
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractLos centros educativos poseen autonomía funcional para organizar y promover el deporte escolar entre su alumnado, y la consecuencia es que existe una falta de homogeneidad. Se pretende conocer la organización del deporte escolar llevada a cabo por los centros educativos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. Por ello, se exponen y discuten los resultados obtenidos tras entrevistar, por medio de un cuestionario, a 350 docentes de actividades físico-deportivas extraescolares.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2013, v. 15, julio ; p. 115-128spa
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectcentro de enseñanza secundariaspa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectparticipación del profesorspa
dc.subject.otherMadrid (Comunidad Autónoma)spa
dc.titleLa organización del deporte escolar en los centros de educación secundaria de la la Comunidad de Madridspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalAula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativasspa


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