La formació permanent del professorat, solució o problema? : el sistema de millora del rendiment. 'La formación permanente del profesorado : ¿solución o problema? : el sistema de mejora del rendimiento'

dc.contributor.author	Oliver, Miquel F.	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 83	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/15315
dc.description	Resumen basado en el del autor en catalán	spa
dc.description.abstract	En el artículo se reflexiona sobre si realmente la formación es la solución a todos los problemas de eficacia y/o de competencia docente, o si puede llegar a generar nuevos problemas en el caso de que sea aplicada en una situación inadecuada.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2001, n. 272, febrero ; p. 79-83	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	educación permanente	spa
dc.subject	formación de profesores	spa
dc.subject	rendimiento	spa
dc.subject	programa de formación	spa
dc.title	La formació permanent del professorat, solució o problema? : el sistema de millora del rendiment. 'La formación permanente del profesorado : ¿solución o problema? : el sistema de mejora del rendimiento'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Alumnado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.signatura	CT	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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