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dc.contributor.authorRodríguez Montesdeoca, María Isabel
dc.date.issued2015
dc.identifier.issn2387-0117spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/03/30/tradiciones-estudiantiles-la-fuga-de-san-diego/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/148389
dc.description.abstractSe pretende fomentar en el alumnado de 1º de ESO el conocimiento, la investigación, la integración, el aprecio, el enamoramiento¿ por su ciudad, su cultura y por sus tradiciones. La fuga de San Diego, práctica habitual del alumnado de los institutos de la isla, y hoy extendida a toda Canarias, es una de las tradiciones estudiantiles más consolidada y deseada, por lo que tiene de trasgresión a la norma. Por ello consideramos que puede constituir una tarea de interés y motivación especial para el alumnado PROMECO. Con el desarrollo de esta tarea se aborda, por un lado, varios criterios de evaluación de diferentes materias, centrándose principalmente en Lengua y Literatura y Geografía e Historia. Por otro lado, como línea de actuación del Proyecto Educativo de centro, así como de los proyectos que que se desarrollan (redes de salud, sostenibilidad, solidaridad, Promeco¿) se potencia el aprendizaje competencial de aprender a aprender, de autonomía e iniciativa personal y la competencia social y ciudadana, entre otras.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 5 ; p. 1-7spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectculturaspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectciencias socialesspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectaprendizaje en grupospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subject.otherESOspa
dc.titleTradiciones estudiantiles : la fuga de San Diegospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalSitúate : revista digital de situaciones de aprendizajespa


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