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dc.contributor.authorGrado Pérez, Àngels
dc.contributor.authorUruñuela Nájera, Pedro María
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 13spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/145504
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: ¿De la violencia al buentrato en la escuela¿spa
dc.description.abstractEl maltrato entre iguales, sea presencial o digital, las conductas destructivas en el aula o violencia de baja intensidad y la discriminación por género son las formas de violencia que se dan con más frecuencia entre el alumnado. Pero no hay que olvidar que la violencia estructural que el propio sistema educativo ejerce sobre ellos y ellas, así como el trato poco respetuoso de algunos profesores hacia sus alumnos. Violencia invisible, ocultada e injustificada y, en definitiva, reflejo de una sociedad violenta.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2017, n. 480, julio-agosto ; p. 11-13spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectmala conductaspa
dc.subjectdiscriminación sexualspa
dc.subjectambiente socialspa
dc.titleLos tipos de violencia que aparecen en la escuelaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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