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Marco general de actuación ante un posible acoso escolar : guía para el profesorado

URI:
http://hdl.handle.net/11162/134423
Full text:
http://www3.gobiernodecanarias.o ...
View/Open
Guía actuación apoyo al profesorado (857.4Kb)
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Formación Profesional
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Autor corporativo:
Canarias. Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa
Date:
2015
Abstract:

Con esta propuesta se pretende responder al gran reto de los centros en su práctica diaria ante casos de acoso escolar, ya que estos disponen de diversos materiales que exponen “qué hay que hacer”, pero no “como hacerlo”. Este marco está conformado por diversos materiales para que el profesorado cuente con ejemplos que le permiten observar cómo se desarrollan las estrategias en cada actuación: cómo atender a la supuesta víctima, cómo entrevistar al alumnado observador, cómo realizar el acercamiento al supuesto alumnado agresor, cómo diagnosticar la situación y cómo atender a todas las familias implicadas.

Con esta propuesta se pretende responder al gran reto de los centros en su práctica diaria ante casos de acoso escolar, ya que estos disponen de diversos materiales que exponen “qué hay que hacer”, pero no “como hacerlo”. Este marco está conformado por diversos materiales para que el profesorado cuente con ejemplos que le permiten observar cómo se desarrollan las estrategias en cada actuación: cómo atender a la supuesta víctima, cómo entrevistar al alumnado observador, cómo realizar el acercamiento al supuesto alumnado agresor, cómo diagnosticar la situación y cómo atender a todas las familias implicadas.

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Materias (TEE):
violencia; agresión; intervención; solución de conflictos; ambiente escolar; mala conducta
Otras Materias:
acoso escolar
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