A biblioteca corazón : bombeando a lectura polas veas da escola

Abstract

Pártese da certeza de que a biblioteca escolar pode e debe ser eixe fundamental para unha renovación fonda no proceso de ensino-aprendizaxe. Esta afirmación, a modo de declaración de intencións, está baseada no feito de considerar a biblioteca coma o centro de recursos da comunidade educativa á que pertence. Polo tanto, ha de ser ¿hoxe máis ca nunca¿ un factor de compensación, facilitando o acceso á información e á formación en igualdade de condicións; ofertando os medios estruturais, físicos e humanos, así como unha colección de calidade tanto en fondos literarios coma informativos, e facendo realidade a formación de usuarios e usuarias e a alfabetización informacional.

Se parte de la certeza de que la biblioteca escolar puede y debe ser eje fundamental para una profunda renovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta afirmación, a modo de declaración de intenciones, está basada en el hecho de considerar la biblioteca como el centro de recursos de la comunidad educativa a la que pertenece. Por lo tanto, ha de ser ¿hoy más que nunca¿ un factor de compensación, facilitando el acceso a la información y a la formación en igualdad de condiciones; ofertando los medios estructurales, físicos y humanos, así como una colección de calidad tanto en fondos literarios como informativos, y haciendo realidad la formación de usuarios y usuarias y la alfabetización informacional.