Aprendemos haciendo
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2014Publicado en:
La Gaveta : revista digital del CEP de Santa Cruz de Tenerife. 2014, n. 20, noviembre ; p. 40-44Resumen:
Se presenta un proyecto en el que participa el claustro del CEIP Rodríguez Galván basado en la importancia del aprendizaje competencial del alumnado. A través de este proyecto se puede participar y trabajar en contextos reales cuyos aprendizajes permiten el desarrollo de las competencias básicas. Se toma como eje temático el voluntariado y se diseña al amparo de la convocatoria Comenius, en colaboración con centros de Rumanía, Turquía, Italia, Portugal, Bulgaria y Polonia. Conjuntamente con los aprendizajes competenciales, se prioriza el trabajo de la educación en valores, en concreto con la preparación y desarrollo mensual de una acción de voluntariado orientada a la adquisición de prácticas solidarias.
Se presenta un proyecto en el que participa el claustro del CEIP Rodríguez Galván basado en la importancia del aprendizaje competencial del alumnado. A través de este proyecto se puede participar y trabajar en contextos reales cuyos aprendizajes permiten el desarrollo de las competencias básicas. Se toma como eje temático el voluntariado y se diseña al amparo de la convocatoria Comenius, en colaboración con centros de Rumanía, Turquía, Italia, Portugal, Bulgaria y Polonia. Conjuntamente con los aprendizajes competenciales, se prioriza el trabajo de la educación en valores, en concreto con la preparación y desarrollo mensual de una acción de voluntariado orientada a la adquisición de prácticas solidarias.
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