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Currículo Educación Primaria y relación entre criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables

URI:
http://hdl.handle.net/11162/107521
Full text:
http://www.educastur.es/document ...
View/Open
2014_curriculo_primaria.pdf (1.951Mb)
Education Level:
Educación Primaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Alonso Alonso, Gabino Arcadio; Alonso Espinosa, Pablo Ignacio; Álvarez-Cofiño Martínez, Ángela; Barroso Rodilla, Isabel; Casado Ampudia, María Teresa; Chillón Fernández, José Luis; Corral Rodríguez, Paz; Díaz Iglesias, María del Carmen; Fernández García, María del Mar; Ferreras González, Juan Carlos; Fonseca García, Manuel; Gómez Fernández, Marta Elena; González Iglesias, María Teresa; González-Quevedo, Roberto; Huerta Villanueva, Emilio; Jiménez González, Isaac; Martínez Rodríguez, Luis Javier; Menéndez Fernández, Faustino; Miguel Díaz, José Ignacio; Moreno Lobo, Miguel Ángel; Otero Antuña, José Manuel; Padilla Palicio, Fernando; Riesco Morán, Jesús; Rodríguez Hernández, Fernando; Texón Castañón, Pablo; Torres Moreno, Eleuterio; Tudelilla Domínguez, Minerva; Vega Fernández, Ana María
Date:
2014
Abstract:

Corresponde al Gobierno del Principado de Asturias regular la ordenación y el currículo de las enseñanzas de educación primaria, a efectos de su implantación en el año académico 2014-2015 para los cursos primero, tercero y quinto, y en el año académico 2015-2016 para los cursos segundo, cuarto y sexto. En esta publicación se recogen las relaciones entre los diferentes elementos del currículo de educación primaria y los criterios de evaluación del mismo conforme al Decreto 82/2014, de 28 de agosto, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Principado de Asturias. La publicación incluye dicho Decreto. Se describen los contenidos, metodología didáctica y criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables de las distintas materias troncales, específicas y de las asignaturas de libre configuración

Corresponde al Gobierno del Principado de Asturias regular la ordenación y el currículo de las enseñanzas de educación primaria, a efectos de su implantación en el año académico 2014-2015 para los cursos primero, tercero y quinto, y en el año académico 2015-2016 para los cursos segundo, cuarto y sexto. En esta publicación se recogen las relaciones entre los diferentes elementos del currículo de educación primaria y los criterios de evaluación del mismo conforme al Decreto 82/2014, de 28 de agosto, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Principado de Asturias. La publicación incluye dicho Decreto. Se describen los contenidos, metodología didáctica y criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables de las distintas materias troncales, específicas y de las asignaturas de libre configuración

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Materias (TEE):
programa de estudios; enseñanza primaria; contenido de la educación; didáctica; criterio de evaluación; legislación educativa
Otras Materias:
Asturias (Comunidad Autónoma)

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