La formación del maestro y la situación de la escuela en el siglo XXI

Abstract

Se abordan los problemas con los que se encuentra el maestro al afrontar las diferentes situaciones que se dan en la escuela, como pueden ser: la agresividad, el bajo rendimiento, la falta de hábitos de estudio, la indisciplina, la falta de motivación, etc. Esta problemática es variada y heterogénea porque no sólo compete a la escuela, sino que también procede de otros entornos tanto familiares como sociales, que inciden directamente en la educación de los alumnos. Frente a esta situación y con la finalidad de reflexionar sobre la función del maestro y su práctica educativa, se plantean una serie de interrogantes: qué dificultades encuentra el maestro; qué significado tiene la formación inicial; y qué significa ser maestro.