Proyecto educativo para la mejora de la convivencia y el rendimiento en un I.E.S
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Fecha:
2005Publicado en:
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2005, v. 9, n. 1 ; 16 p.Resumen:
Se presenta un proyecto educativo en Educación Secundaria que pretende mejorar el centro escolar desde la práctica y la reflexión. Se trata de una experiencia de innovación que intenta atender a la mejora de la convivencia y del rendimiento escolar en un contexto de problemas sociales y marginalidad. Se contextualiza y caracteriza el centro y sus elementos y dimensiones más destacados. Se describen los principales ámbitos de actuación que desarrolla. Se ofrece un completo conjunto de anexos que recogen los proyectos y actuaciones del centro en este ámbito de mejora.
Se presenta un proyecto educativo en Educación Secundaria que pretende mejorar el centro escolar desde la práctica y la reflexión. Se trata de una experiencia de innovación que intenta atender a la mejora de la convivencia y del rendimiento escolar en un contexto de problemas sociales y marginalidad. Se contextualiza y caracteriza el centro y sus elementos y dimensiones más destacados. Se describen los principales ámbitos de actuación que desarrolla. Se ofrece un completo conjunto de anexos que recogen los proyectos y actuaciones del centro en este ámbito de mejora.
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