Temas transversales y educación en valores : la educación del siglo XXI

dc.contributor.author	Yus Ramos, Rafael	spa
dc.date.issued	2001	spa
dc.identifier.citation	p. 77-78	spa
dc.identifier.issn	1131-995X	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/87753
dc.description	El artículo forma parte de la sección de la revista: Reflexión. Resumen de la revista	spa
dc.description.abstract	Se muestra el valor educativo de los temas transversales en una educación para el siglo XXI, en concordancia con el Informe de la Comisión Internacional de Educación para la UNESCO, coordinada por J. Delors.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartof	Aula de innovación educativa. 2001, n. 105, octubre ; p. 71-78	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	tema transversal	spa
dc.subject	sistema de valores	spa
dc.title	Temas transversales y educación en valores : la educación del siglo XXI	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.identifier.dl	B-9617-1992	spa
dc.identifier.signatura	MU	spa
dc.title.journal	Aula de innovación educativa	spa

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