Evaluación de las habilidades sociales en educación secundaria : revisión de cuestionarios, inventarios y escalas
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Fecha:
2003Publicado en:
Psicología educativa : revista de los psicólogos de la educación. 2003, v. 9, n. 2, diciembre ; p. 71-87Resumen:
Primero se describen los cuestionarios y las escalas de habilidades sociales elaborados y validados para la población adolescente española y las adaptaciones españolas para la población adolescente de instrumentos elaborados y validados para los adolescentes anglo-parlantes. En la segunda parte se realiza un análisis comparado estableciendo conclusiones relativas a la fiabilidad y validez de constructo de estos instrumentos.
Primero se describen los cuestionarios y las escalas de habilidades sociales elaborados y validados para la población adolescente española y las adaptaciones españolas para la población adolescente de instrumentos elaborados y validados para los adolescentes anglo-parlantes. En la segunda parte se realiza un análisis comparado estableciendo conclusiones relativas a la fiabilidad y validez de constructo de estos instrumentos.
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