Imaginar con Cervantes : la creación literaria en el aula
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1998Resumen:
Proyecto realizado por 10 profesores de dos Institutos de Enseñanza Secundaria de Murcia. Los objetivos son : -desarrollar una serie de capacidades lingüísticas, en los alumnos, relacionadas con el proceso de comprensión y expresión escrita y visual, -acercar los textos literarios a los alumnos, desarrollando a la vez el gusto por la lectura, su capacidad creativa y comunicativa, no solo escrita, simo también icónica. El trabajo de los alumnos parte de la lectura comprensiva de textos cervantinos y termina con la escritura creativa. Los alumnos han realizado cuatro actividades con los epígrafes siguientes : 1-Cartas a Cervantes, 2-Creaciones sobre refranes y sentencias de El Quijote, 3-Galería de personajes cervantinos, dividida en dos secciones : -de la imagen al texto y -del texto a la imagen, 4-Textos periodísticos. El alumnado ha redactado cartas, relatos en prosa y en verso, descripciones de ilustraciones, historietas, cómic, entrevistas y noticias.
Proyecto realizado por 10 profesores de dos Institutos de Enseñanza Secundaria de Murcia. Los objetivos son : -desarrollar una serie de capacidades lingüísticas, en los alumnos, relacionadas con el proceso de comprensión y expresión escrita y visual, -acercar los textos literarios a los alumnos, desarrollando a la vez el gusto por la lectura, su capacidad creativa y comunicativa, no solo escrita, simo también icónica. El trabajo de los alumnos parte de la lectura comprensiva de textos cervantinos y termina con la escritura creativa. Los alumnos han realizado cuatro actividades con los epígrafes siguientes : 1-Cartas a Cervantes, 2-Creaciones sobre refranes y sentencias de El Quijote, 3-Galería de personajes cervantinos, dividida en dos secciones : -de la imagen al texto y -del texto a la imagen, 4-Textos periodísticos. El alumnado ha redactado cartas, relatos en prosa y en verso, descripciones de ilustraciones, historietas, cómic, entrevistas y noticias.
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