El diccionario : su utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELE : una vuelta más de tuerca

Abstract

Se presenta una forma diferente de trabajar con el diccionario en la enseñanza de español como lengua extranjera. Para ello, se da, en primer lugar, una visión panorámica de la situación, seguida de un análisis de los resultados de dos encuestas realizadas a docentes y discentes sobre el uso del diccionario como herramienta didáctica. En segundo lugar, se describe y analiza una serie de diccionarios monolingües para poder ofrecer una visión general de sus contenidos y de los recursos que presentan para poder actuar como herramientas de aprendizaje. Por último, se desarrolla una unidad didáctica en la que se ofrece un tratamiento del diccionario en el aula que tenga por finalidad el desarrollo de la competencia comunicativa del alumno.