'To get somewhere in life' : marginalized youth people with successful trajectories of education in Rio Grande do Sul, Brazil. ''Llegar a algún lugar en la vida' : jóvenes marginados con éxito en sus trayectorias de educación en Río Grande del Sur, Brasil'

Abstract

'Llegar a algún lugar en la vida' es el objetivo de muchos jóvenes salidos de grupos sociales marginales en Rio Grande do Sul, Brasil. Ellos experimentan un ascenso social a través de su inclusión a procesos formales o informales de formación, y son invitados a participar del proyecto de investigación internacional 'Trayectorias de integración en el proceso de educación'. Los jóvenes comentan sus trayectorias personales y sus éxitos profesionales en diversas entrevistas narrativas. Se presentan algunos resultados de estas entrevistas en las que queda patente cuál es la importancia de la familia, de la religión, de la solidaridad y la identificación con respecto a la educación frente a una emergente sociedad del conocimiento.