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¿Cómo es el universo?
| dc.contributor.author | Lezameta Gaínza, María Elena | spa |
| dc.date.issued | 1983 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 85 | spa |
| dc.identifier.issn | 0212-3363 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/74587 | |
| dc.description.abstract | Debido al interés que suscita el estudio del universo, se propone tratarlo en el bachillerato como experiencia interdisciplinar dentro de la programación de la asignatura: Origen y evolución del Universo. Se presentan algunas ideas para desarrollar este tema siguiendo la siguiente estructuración: forma y dimensiones del universo; métodos de estudio del mismo; su composición material; materia y energía en el Universo; modelos cosmológicos. | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Nueva revista de enseñanzas medias. 1983, n. 2 ; p. 75-85 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | astronomía | spa |
| dc.subject | enseñanza secundaria | spa |
| dc.title | ¿Cómo es el universo? | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2007-08-27T09:05:23 | spa |
| dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.identifier.signatura | EC R-952 | spa |
| dc.title.journal | Nueva revista de enseñanzas medias | spa |