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dc.contributor.authorRodríguez Martín, José Ramónspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.issn1571-4667spa
dc.identifier.urihttps://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2004_02/2004_redELE_2_14Rodriguez.pdf?documentId=0901e72b80e06a65spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/72239
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe pretende responder a la necesidad de integrar las nuevas tecnologías en el aula. El contenido es fruto de un taller presentado en las II Jornadas de Didáctica de Profesores de Español organizadas por la ACEM (Asociación de Centros de Español de Málaga), celebradas durante el pasado mes de junio de 2004. Partiendo de una reflexión teórica muy sencilla, se analiza las ventajas e inconvenientes del uso de la red en la clase de español y se trata de dar a conocer desde un punto de vista práctico la gran gama de actividades que se puede llevar a cabo en el aula de ELE usando internet como recurso.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2004, n. 2, octubre ; 9 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectaprendizaje de lenguasspa
dc.subjectelaboración de medios de enseñanzaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleEl uso de internet en el aula de ELEspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2008-10-08T14:21:42spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjeraspa


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