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Diseño de materiales curriculares : criterios didácticos para su elaboracion y evaluación
dc.contributor.author | Aguaded Gómez, José Ignacio | spa |
dc.contributor.author | Bautista Vallejo, José Manuel | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 150-152 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/67732 | |
dc.description | Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés | spa |
dc.description.abstract | Se contempla una versión actualizada de los materiales curriculares como los principales instrumentos que modelan la tarea docente, en el ámbito de la planificación, desarrollo y evaluación del currículum, útiles para el profesorado y el alumnado. Considerar estos elementos determina una concepción didáctica que inspira toda la actividad en el centro educativo. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Aula abierta. 2002, n. 80, diciembre ; p. 139-152 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | elaboración de medios de enseñanza | spa |
dc.subject | criterio de evaluación | spa |
dc.subject | enseñanza | spa |
dc.subject | aprendizaje | spa |
dc.title | Diseño de materiales curriculares : criterios didácticos para su elaboracion y evaluación | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Alumnado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
dc.identifier.signatura | EC R-799 | spa |
dc.title.journal | Aula abierta | spa |