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dc.contributor.authorOrtega Muñoz, Francisco Javierspa
dc.date.issued2003spa
dc.identifier.issn1579-3141spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/67304
dc.identifier.urihttp://indivisa.lasallecentrouniversitario.es/Volumenes/Paginas/Volumen04.aspx
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractSe revisan y proponen funciones y programas que desarrollan y pueden desarrollar los educadores sociales. Es una propuesta de trabajo sobre las aportaciones de los educadores sociales en el campo de las discapacidades. Se realiza un acercamiento al papel del educador social y las personas discapacitadas desde el análisis de sus necesidades. Se basa en el modelo ecológico-sistémico de L. Von Bertalanffy permitiendo pensar en clave de interrelación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofIndivisa : boletín de estudios e investigación. 2003, n. 4 ; p. 245-250spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttrabajador socialspa
dc.subjecteducadorspa
dc.subjectprofesor de educación especialspa
dc.subjectpsicólogospa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subject.otherdiscapacitadospa
dc.titleIntervención socioeducativa con discapacitados : el papel del educador socialspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaEC R-1816spa
dc.title.journalIndivisa : boletín de estudios e investigaciónspa


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