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Teaching adults

dc.contributor.authorRogers, Alanspa
dc.contributor.authorHorrocks, Naomispa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.isbn978-0-33-523539-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/65735
dc.description.abstractRecurso que no pretende se una discusión teórica, sino un examen práctico de algunos de los principios de la enseñanza de adultos y que incluye distintos aspectos: concepto de educación de adultos en la actualidad y características de los alumnos adultos; naturaleza del aprendizaje y relación entre teoría y práctica; planificación del aprendizaje, establecimiento de metas y objetivos y evaluación del aprendizaje. Se orienta a los profesores experimentados que deseen reflexionar y mejorar su práctica, pero también para aquellos que son nuevos en la enseñanza y para los formadores en el trabajo.spa
dc.format.extentX, 348 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherMaindenhead (Reino Unido) : McGraw-Hill/Open University Press, 2010spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjecteducación de adultosspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleTeaching adultsspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2011-06-28T11:07:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.identifier.signaturaBA 374.7 ROGspa


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