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Oceans

dc.contributor.authorHaslam, Andrewspa
dc.contributor.authorTaylor, Barbaraspa
dc.date.issued1997spa
dc.identifier.isbn1-85434-449-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/63181
dc.description.abstractMapas,diagramas, experimentos, los modelos de paisajes, ayudan a los niños a comprender los conceptos de las ciencias de la Tierra. Para tratar de entender cómo se mueve el agua de mar en todo el mundo, cómo los océanos se formaron y qué efectos tienen en las costas.spa
dc.format.extent47 p. : il. col., mapas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isoengspa
dc.publisherLondon : Two-Can, 1997spa
dc.relation.ispartofseriesMake it work! Geography ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectlengua inglesaspa
dc.subjectgeografía físicaspa
dc.subjectoceanografíaspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subject.otherproyecto bilingüespa
dc.titleOceansspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-04-15T10:12:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisGBRspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaBS 91 HASspa


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