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dc.contributor.authorMoreno Herrero, Isidrospa
dc.date.issued1994spa
dc.identifier.citationp. 97-98spa
dc.identifier.isbn84-205-2390-9spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58973
dc.description.abstractTrabajo que trata sobre al ámbito radiofónico, como medio de comunicación a estudiar en la escuela. Tras unos capítulos previos donde se teoriza sobre el sonido como medio de expresión y comunicación, se analiza el lenguaje radiofónico, las funciones de la radio y los elementos que la componen: el guión, los elementos técnicos, la música. Seguidamente se recogen distintas actividades según el formato radiofónico: informativos, entrevistas, musicales entre otros y según las tareas a realizar a la hora de confeccionar un programa, esto es, documentación, locución, guionización entre otras. Para finalizar con la aplicación de la radio en la escuela.spa
dc.format.extent111 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Alhambra Longman, 1994spa
dc.relation.ispartofseriesDocumentos para la reforma ; 24spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectradio educativaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectenseñanza de los medios de comunicaciónspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleMagias para jugar a la radiospa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC 379 MORspa
dc.identifier.signaturaEC 39196spa


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