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dc.contributor.authorRoldán Martínez, Davidspa
dc.contributor.authorHervás Jorge, Antoniospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn1135-9250spa
dc.identifier.urihttp://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/461spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/5777
dc.descriptionResumen tomado del autor. Incluye gráficas y tablas de datos sobre valores y costes del e-learning y modelos organizativos de las universidades virtualesspa
dc.description.abstractSe propone un proceso sistemático de diseño de modelos de negocio, haciendo especial hincapié en los puntos críticos a la hora de elaborarlo. Se plantea un estudio de la internacionalización de la Educación Superior desde el punto de vista de las Universidades y del e-learning como estrategia competitiva e introduce un procedimiento sistemático de análisis que pretende asistir a las instituciones de Educación Superior en la elaboración de sus planes estratégicos y tácticos en cuanto a la formación online se refiere, siempre con el objetivo de conseguir una posición y una ventaja competitivas sólidas y estables.spa
dc.description.abstractEs proposa un procés sistemàtic de disseny de models de negoci, fent especial insistència en els punts crítics a l'hora d'elaborar-lo. Es planteja un estudi de la internacionalització de l'Educació Superior des del punt de vista de les universitats i de l'e-learning com a estratègia competitiva i introdueix un procediment sistemàtic d'anàlisi que pretén assistir a les institucions d'Educació Superior en l'elaboració dels seus plans estratègics i tàctics en quant a la formació online, sempre amb l'objectiu d'assolir una posició i un avantatge competitiu sòlids i estables.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEdutec : revista electrónica de tecnología educativa. 2008, n. 27, noviembre ; p. 1-19spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinternacionalismospa
dc.subjectanálisis cualitativospa
dc.subjecteducación tecnológicaspa
dc.subjectconstrucción de modelosspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjecttecnología de la informaciónspa
dc.subjectdiseño de sistemasspa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectsistema de valoresspa
dc.subjecttecnología de los medios de comunicaciónspa
dc.titleE-learning como estrategia de internacionalización de la educación superiorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-02-09T11:30:00spa
dc.description.locationUniversitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlPM-1131-1995spa
dc.identifier.signaturaIBspa
dc.title.journalEdutec : revista electrónica de tecnología educativaspa


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