Aportes al Tesauro Europeo de Educación : un proyecto de cooperación en el ámbito de la documentación educativa

Abstract

La relación de nuevos términos candidatos a ser incluidos en el Tesauro Europeo de Educación, va más allá de la utilidad que este pueda tener para indizar y recuperar documentos de la especialidad, subyace otro objetivo muy importante; lograr una normalización en el lenguaje utilizado por los profesionales de información en Ibero América. Si este objetivo se logra, significará sin duda un gran aporte para el intercambio de experiencias profesionales, académicas y de investigación en Ibero América. La actualización de los tesauros deben ser en forma permanente, su construcción y mantenimiento depende de un consenso de personas o instituciones, que siguen esquemas de colaboración claros, para formar parte de un proyecto amplio encaminado a mejorar el conocimiento de los sistemas de información para el manejo de la documentación.

The relation of new terms candidates to be including in the European Thesaurus of Education, goes beyond the utility that this can have to index and to recovering documents of the specialty, underlies another very important objective; to obtain a normalization in the language utilized by the professionals of information in Ibero America. If this objective is obtaineded, will mean without doubt a great contribute for the interchange of professional experiences, academics and of investigation in Ibero America. The update of thesaurus must be in permanent form, their construction and maintenance depends on a consensus of people or institutions, that continue plans of collaboration schemes clear, to comprise of an ample project directed to improve the knowledge of the information systems for the handling of the documentation.