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dc.contributor.authorBonàs Solà, Meritxellspa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38096
dc.descriptionEl artículo forma parte de un dossier titulado: Escuelas alternativasspa
dc.description.abstractSe expone la experiencia desarrollada por la escola pública El Martinet, de Ripollet (Barce4lona). Su objetivo es ofrecer un nuevo modelo de escuela pública. A partir de un debate profundo sobre las transformaciones necesarias, se han realizado nuevas organizaciones del espacio y de los tiempos o de los agrupamientos y se han reformulado los principios metodológicos en los que se basa la práctica educativa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2012, n. 428, noviembre ; p. 55-59spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela alternativaspa
dc.subjectescuela públicaspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectplanificación educativaspa
dc.titleLos posibles de la escuela públicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121214spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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