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dc.contributor.authorFlecha García, José Ramónspa
dc.contributor.authorLuengo Horcajo, Florenciospa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 32spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36695
dc.description.abstractSe observa la necesidad de un cambio en la formación de los docentes para posibilitar la apertura de la escuela a familias y comunidad. En este contexto se ha desarrollando una red de redes implicadas en educación. Se da a conocer el movimiento Innova, haciendo un llamamiento para que aquellos interesados entren en contacto con la organización de Innova, que se centra en propiciar la comunicación de aquellos colectivos y redes preocupados por innovar en el ámbito socioeducativo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2008, n. 385, diciembre ; p. 30-32spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación escuela-comunidadspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectanálisis de redesspa
dc.titleNuevos retos socioeducativos : dificultades y posibilidadesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20091027spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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