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dc.contributor.authorDíaz Osorio, José Jaimespa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32012
dc.description.abstractPonencia del Congreso Internacional de Pedagogía Amigoniana, celebrado en Medellín (Colombia) en 2001. Presenta la misión educativa que llevan a cabo los terciarios capuchinos en la reinserción de menores. Esta labor, culmina en la creación de la FUNLAM -Fundación Universitaria Luis Amigó-. Se centra en la FUNLAM, su surgimiento, hitos históricos, período de transición, período de planeación y proyección y su extensión en centros regionales: el de Santa Fe de Bogotá, el de Manizares, el de Montería, el de Palmira y el de Cartagena.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSurgam : revista bimestral de orientación psicopedagógica. 2002, n. 476, enero-febrero ; p. 67-77spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectuniversidadspa
dc.subjectformación inicialspa
dc.subjectniño problemaspa
dc.subjecteducación religiosaspa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjectformación de formadoresspa
dc.subject.otherFundación Universitaria Luis Amigó (FUNLAM)spa
dc.subject.otherPedagogía Amigonianaspa
dc.titleEl carisma amigoniano y la formación del profesional de la FUNLAMspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso Internacional de la Pedagogía Amigoniana. Medellín, Colombia, 2001spa
dc.title.journalSurgam : revista bimestral de orientación psicopedagógicaspa


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