Práctica sugerente : educación en medio abierto en Brasil (pedagogía de rua)
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1998Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 1998, n. 8, enero-abril ; p. 127-139Resumen:
Se explican las iniciativas socioeducativas en medio abierto llevadas a cabo en Brasil. Por un lado, se expone el concepto de chico-a de la calle. Por otro, se informa sobre la acción educativa realizada, caracterizada por propiciar la participación del chico-a en su proceso de enseñanza y por escuchar sus deseos con el fin de movilizarle para que cambie su vida. Además, se señala el rol que debe asumir el educador brasileño y, finalmente, se recogen las fases del trabajo en medio abierto .
Se explican las iniciativas socioeducativas en medio abierto llevadas a cabo en Brasil. Por un lado, se expone el concepto de chico-a de la calle. Por otro, se informa sobre la acción educativa realizada, caracterizada por propiciar la participación del chico-a en su proceso de enseñanza y por escuchar sus deseos con el fin de movilizarle para que cambie su vida. Además, se señala el rol que debe asumir el educador brasileño y, finalmente, se recogen las fases del trabajo en medio abierto .
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