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dc.contributor.authorLópez Jiménez, Pacospa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 68-69spa
dc.identifier.issn1135-8629spa
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/view/250165/334750spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29242
dc.descriptionMonográfico con el título: El trabajo socioeducativo con familias. Resumen en inglés y catalán. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe repasan tres reductores de complejidad: las soluciones intentadas, el manejo de las resistencias al cambio y el diálogo estratégico. Estos reductores permitirán el acercamiento a situaciones familiares diversas y contribuirán a potenciar sus recursos para afrontarlas. Para ello, se hace un ejercicio de aplicación a ámbitos sociales y educativos de algunas propuestas nacidas inicialmente en ámbitos psicoterapéuticos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducación social : revista de intervención socioeducativa. 2011, n. 49, septiembre-diciembre ; p. 48-69spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsociología de la familiaspa
dc.subjectsituación familiarspa
dc.subjectpsicoterapiaspa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectfamiliaspa
dc.titleIntervención estratégica con familias : reducir la complejidad para potenciar sus recursosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20120529spa
dc.description.locationConsejería de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; redined@edu.juntaex.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-8932-1995spa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalEducación social : revista de intervención socioeducativaspa


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