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Implementación de un micromundo Logo tridimensional a partir de una inversión de Logo en dos dimensiones

dc.contributor.authorLuengo González, Ricardospa
dc.contributor.authorMendoza García, Mercedesspa
dc.contributor.authorGonzález Bravo, Teodorospa
dc.contributor.authorMárquez Zurita, Luisspa
dc.date.issued1987spa
dc.identifier.citationp. 43spa
dc.identifier.issn0213-9529spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/29042
dc.identifier.urihttp://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2164/1342
dc.description.abstractEl empleo de los ordenadores en la enseñanza y el uso del lenguaje de programación LOGO para que el niño aprenda a hablar con la computadora son hechos reconocidos. En este artículo se trata de ofrecer una implementación abierta a un micromundo 3D construida a partir del micromundo bidimensional para la versión en castellano de LOGO.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCampo abierto. 1987, n. 4 ; p. 13-43spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectuso didáctico del ordenadorspa
dc.subjectLogospa
dc.subjectlenguaje de programaciónspa
dc.titleImplementación de un micromundo Logo tridimensional a partir de una inversión de Logo en dos dimensionesspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBA-528-1982spa
dc.identifier.signaturaEXspa
dc.title.journalCampo abiertospa


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Nombre:
Art. 1.pdf
Tamaño:
928.8Kb
Formato:
PDF
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