IES A Xunqueira II (Pontevedra) : o cómo enriquecer la experiencia de aprender
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Fecha:
2020Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2020, n. 514, noviembre ; p. 22-28Resumen:
En el IES A Xunquiera II, de Pontevedra, se articula una amplia gama de proyectos y programas educativos que busca el enriquecimiento, la mejora del rendimiento académico y el talento. Hace cinco años que decidieron hacer un cambio metodológico que lo ha llevado a convertirse en un referente educativo en innovación entre las escuelas públicas de la ciudad y también a ser uno de los centros que mayor interés suscita entre las familias. Entre los proyectos destacan "SEMGAL", un programa de enriquecimiento para toda la escuela basado en el modelo SEM (Schoolwide Enrichmet Model); o el "Espacio Maker", un lugar donde el alumnado de ESO y Bachillerato puede experimentar un aprendizaje más significativo porque los conecta con el mundo real y especialmente pensado para desarrollar las competencias STEAM.
En el IES A Xunquiera II, de Pontevedra, se articula una amplia gama de proyectos y programas educativos que busca el enriquecimiento, la mejora del rendimiento académico y el talento. Hace cinco años que decidieron hacer un cambio metodológico que lo ha llevado a convertirse en un referente educativo en innovación entre las escuelas públicas de la ciudad y también a ser uno de los centros que mayor interés suscita entre las familias. Entre los proyectos destacan "SEMGAL", un programa de enriquecimiento para toda la escuela basado en el modelo SEM (Schoolwide Enrichmet Model); o el "Espacio Maker", un lugar donde el alumnado de ESO y Bachillerato puede experimentar un aprendizaje más significativo porque los conecta con el mundo real y especialmente pensado para desarrollar las competencias STEAM.
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