Relación individualizada de los CRAs de Castilla y León 1996 : apectos pedagógicos en los CRAs

Abstract

Estudio llevado a cabo por un grupo de profesores del CRA 'Los Tres Valles' de Valdevimbre (León); tiene como objetivos: -Analizar la adaptación de los documentos administrativos de los Centros a las necesidades de los CRAs; -Reconstruir un modelo de plantilla en cada CRA acorde con el entorno y necesidades propias; -Diseñar estrategias de participación para implicar a los distintos sectores de la Comunidad educativa. En el desarrollo del estudio abordan como punto de partida la importancia de las zonas educativas en la Red de los CRAs pasando a continuación a la práctica pedagógica docente, con los documentos de los Centros: planteamientos institucionales a corto y largo plazo, después de analizarlos se centran en la adaptación de estos documentos a los CRAs, para finalmente presentar como conclusiones un abanico de dificultades de todo tipo presentes en el desarrollo organizativo diario de los CRAs; de coordinación, convivencia, financiación, etc. Como sistema de trabajo parten de una hipótesis que se centra en la optimización de todos los elementos que inciden sobre el Sistema Educativo, seleccionan las fuentes de información entre la Comunidad educativa como técnicas de obtención de datos (visitas, encuestas, entrevistas, etc.) y como fases: -Análisis de proyectos educativos en el medio rural; -Diseño de estrategias para conocer la situación de los proyectos; -Elaboración y aplicación de encuestas y toma de datos; -Realización de entrevistas, análisis de los datos recogidos, elaboración de conclusiones y dossier.