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dc.contributor.authorTilló, Teresaspa
dc.contributor.authorBusquets, Lluísspa
dc.contributor.authorFernández, Maríaspa
dc.date.issued1995spa
dc.identifier.citationp. 82-84spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/25402
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl proyecto Ciencia 6-12 es un proyecto de enseñanza de las ciencias dirigido a la Escuela Primaria y desarrollado en Cataluña. Se recoge la génesis del proyecto en los años ochenta, los objetivos perseguidos, el desarrollo del programa, la implantación del proyecto, metodología y la evaluación en una triple dimensión: evaluación en la clase, evaluación del proyecto y evaluación del asesoramiento y seguimiento.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAlambique : didáctica de las ciencias experimentales. 1995, n. 3 ; p. 85-93spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.subjectproyectospa
dc.subjectcontenido de la educaciónspa
dc.subjectCataluñaspa
dc.titleEl Proyecto Ciencia 6-12 : descubrir las ciencias experimentandospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaCL PP/04spa
dc.title.journalAlambique : didáctica de las ciencias experimentalesspa


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