Estructura atómica : análisis y estudio de las ideas de los estudiantes (octavo de EGB)

Abstract

Este trabajo se propone indagar las ideas de los estudiantes del tercer ciclo de la educación general básica, EGB, en la República Argentina, jóvenes de 12 a 14 años, con el propósito de conocer lo que piensan sobre la estructura atómica. Utilizando una metodología cuantitativa, se implementó una encuesta que se llevó a cabo con 78 alumnos. El cuestionario utilizado, validado en dos oportunidades, fue elaborado por los autores de este trabajo, tomando resultados de entrevistas previas llevadas a cabo en grupos pequeños de perfil similar al de la muestra definitiva y teniendo en cuenta las conclusiones de investigaciones previas del grupo. Los alumnos encuestados habían recibido oportunamente instrucción acerca del átomo y sus constituyentes.