Construcción de polígonos en Educación Primaria a partir de círculos de papel
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2014Publicado en:
Epsilon. 2014, v. II, n. 87, segundo cuatrimestre ; p. 99-102Resumen:
Durante la educación primaria el alumnado se encuentra en la etapa de desarrollo cognitivo. Esta se caracteriza por desarrollar una mayor capacidad de razonamiento lógico, pero muy ligado a situaciones reales y determinadas, es decir a la realidad empírica. Se presenta una actividad manipulativa, con círculos de papel, para que los alumnos de educación primaria construyan algunos polígonos y refuercen el conocimiento y comprensión de sus propiedades.
Durante la educación primaria el alumnado se encuentra en la etapa de desarrollo cognitivo. Esta se caracteriza por desarrollar una mayor capacidad de razonamiento lógico, pero muy ligado a situaciones reales y determinadas, es decir a la realidad empírica. Se presenta una actividad manipulativa, con círculos de papel, para que los alumnos de educación primaria construyan algunos polígonos y refuercen el conocimiento y comprensión de sus propiedades.
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