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Investigando el romancero en un centro público de educación secundaria

dc.contributor.authorGuerra Iglesias, Rosario
dc.contributor.authorDíaz Iglesias, Sebastián
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationp. 120spa
dc.identifier.issn1135-6308spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/195163
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésspa
dc.description.abstractSe recoge una propuesta didáctica para el trabajo del romancero en secundaria, a partir de una experiencia que se ha llevado a cabo en el IES Francisco de Orellana de Trujillo (Cáceres) en el curso 2008-2009.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEufonía : didáctica de la música. 2009, n. 46, abril-junio ; p. 114-123spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectmúsica popularspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.titleInvestigando el romancero en un centro público de educación secundariaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEufonía : didáctica de la músicaspa


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