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dc.contributor.advisorGómez García-Bermejo, Rosa María
dc.contributor.authorGarcía García, Jaime
dc.contributor.otherUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palenciaspa
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationp. 67-75spa
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/37989spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/192093
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.descriptionResumen y palabras clave disponibles en español y en inglésspa
dc.description.abstractLas destrezas orales y el saber comunicarse son aspectos fundamentales para desenvolverse en la vida cotidiana, no solo en el ámbito laboral o educativo. La lengua oral es la facultad que acompaña al ser humano a lo largo de su existencia, y así ha sido desde que el ser humano es lo que es. Sin embargo, la educación no está respondiendo a las necesidades de sus estudiantes, incumpliendo uno de sus objetivos principales, que es prepararlos para el mundo real. Por ello, se pretende dar visibilidad a una Propuesta de Intervención cuyo elemento principal es la palabra y, de este modo, fomentar un buen uso de la lengua y enseñar hábitos expresivos para conseguir la mayor competencia comunicativa posible en el alumnado. Además, se busca concienciar tanto a discente como docente de la importancia de la lengua oral en el aprendizaje y la adquisición de conocimientos.spa
dc.format.extent75 p. : il.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectexpresión oralspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectjuego educativospa
dc.titleActividades y juegos para trabajar la expresión oral en el aulaspa
dc.typeTrabajo fin de gradospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInvestigacionesspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa


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