El conocimiento del ciclo del agua en el segundo ciclo de Educación Primaria

Abstract

El agua tiene una gran importancia e influencia en nuestras vidas y en nuestro planeta. Se presenta una investigación sobre el conocimiento del ciclo del agua en el segundo ciclo de la Educación Primaria. Se realiza en dos centros de Primaria un cuestionario sobre lluvia que recoge los conceptos claves para una comprensión básica del mecanismo de la lluvia como del ciclo del agua, junto con un dibujo sobre la lluvia. La investigación pone de manifiesto que el grado de conocimiento sobre el ciclo del agua de los estudiantes es alto, pero se trata de un conocimiento incompleto y, en algunas ocasiones, erróneo. Después de reflexionar sobre los resultados obtenidos, se propone la implicación educativa necesaria para mejorar dichos resultados