Dificuldades encontradas por estudantes do ensino público do Rio Grande do Sul nas questões de Física do ENEM : um estudo de caso
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2015Publicado en:
Revista iberoamericana de educación. 2015, v. 69, n. 3, noviembre ; p. 133-156Resumen:
Se discuten las dificultades encontradas por los alumnos de la Enseñanza Media, de la red pública estatal, del estado de Rio Grande do Sul, al responder cuestiones de Física del Estado Examen Nacional de la Enseñanza Media (Enem). Se hace un análisis de una prueba simulada, que contenía cuestiones del Enem de años anteriores, junto con un cuestionario, en el que los alumnos de una escuela pública de Paraí respondieron a las dificultades encontradas durante el simulado. Comprobar si las dificultades respondidas concuerdan con los aciertos y errores del simulado.
Se discuten las dificultades encontradas por los alumnos de la Enseñanza Media, de la red pública estatal, del estado de Rio Grande do Sul, al responder cuestiones de Física del Estado Examen Nacional de la Enseñanza Media (Enem). Se hace un análisis de una prueba simulada, que contenía cuestiones del Enem de años anteriores, junto con un cuestionario, en el que los alumnos de una escuela pública de Paraí respondieron a las dificultades encontradas durante el simulado. Comprobar si las dificultades respondidas concuerdan con los aciertos y errores del simulado.
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