Teoria e prática da oficina de movimento

Abstract

Los talleres de movimiento permiten a sus participantes llevar a cabo reformas y análisis en sus propios entornos vitales para poder superar posibles limitaciones y restricciones, y por tanto, ser creadores conscientes y responsables de su propio mundo. En estos talleres de movimiento, los participantes interiorizan el hecho de que nuestros entornos también incluyen movimiento y moción, que los espacios deportivos existentes pueden ser ampliados y que la actividad física puede ponerse a disposición y ser atractiva para todas las clases sociales. Centrando la atención en el trabajo realizado con niños y adultos jóvenes en el taller de movimiento, el primer capítulo analiza críticamente como nuestro mundo, dominado por la tecnología, restringe el movimiento y la actividad física. En los siguientes ejemplos históricos se introducen talleres motrices. A su vez, el ejemplo de taller de movimiento con niños se emplea para ilustrar sus objetivos educativos. Finalmente, se presentan y explican tres formas diferentes de secuenciar estos talleres motrices en la clase de Educación Física o en las Unidades didácticas Interdisciplinares.