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Doctoral schools in Spain : suggestions of professors for their implementation
| dc.contributor.author | Guillén Riquelme, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Quevedo Blasco, Raúl | |
| dc.contributor.author | Buela Casal, Gualberto | |
| dc.contributor.author | Castro Vázquez, Ángel | |
| dc.contributor.author | Bermúdez Sánchez, María Paz | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | p. 211-213 | spa |
| dc.identifier.issn | 2254-4372 (electrónico) | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/1558/4032 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/173535 | |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description | Documento bilingüe en español y en inglés | spa |
| dc.description.abstract | Se ofrecen una serie de sugerencias y propuestas para la implantación de las Escuelas Doctorales en España, extraídas de la opinión de una muestra representativa de profesores funcionarios de todas las áreas de conocimiento de las universidades españolas. Se elaboró un cuestionario, que fue respondido por 790 profesores, sobre qué aspectos consideraban más relevantes de la formación en Escuelas Doctorales. Los ítems más valorados por los profesores fueron los que hacen referencia a la experiencia investigadora acreditada de los participantes y del coordinador de la Escuela, a la necesidad de ofrecer asesoramiento a los alumnos sobre becas y ayudas, a la coordinación y movilidad con otros centros y a la transparencia en la gestión de las Escuelas Doctorales. Con estos resultados, se pretende ofrecer una guía práctica sobre qué aspectos son los más relevantes a la hora de implantar Escuelas Doctorales en España. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.language.iso | eng | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista de psicodidáctica. 2012, v. 17, n. 1 ; p. 199-217 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | doctorado | spa |
| dc.subject | planificación educativa | spa |
| dc.subject | opinión | spa |
| dc.subject | instituto universitario | spa |
| dc.title | Las escuelas doctorales en España : sugerencias para su implantación a partir de la opinión de profesores funcionarios | spa |
| dc.title | Doctoral schools in Spain : suggestions of professors for their implementation | eng |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Revista de psicodidáctica | spa |