Lideranças e formação de professores em Cabo Verde

Abstract

Se analiza el fenómeno del liderazgo y la formación de profesores en Cabo Verde. La tesis se estructura en siete capítulos precedidos de una introducción referida a la justificación, interés y actualidad del tema. Se emplea una metodología cualitativa, un estudio de caso basado en unas entrevistas realizadas a tres personajes, líderes reconocidos en el campo educativo, social y político: Pedro Pires, Bartolomeu Varela y Amândio Brito. Desde el capítulo 1 al 7 se aborda: el liderazgo en las organizaciones sociales, educativas y en los paradigmas sobre la educación y formación de profesores; los cambios sociales y políticos y la evolución del sistema educativa en Cabo Verde; la normalización del sistema educativo cabo-verdiano; metodologías y estrategias de investigación, las entrevistas y finalmente las conclusiones, limitaciones y perspectivas de desarrollo de la investigación. Las conclusiones del estudio contribuyen a un mejor conocimiento científico del tema especialmente en Cabo Verde y en otros países insulares similares