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Aprendizaje por indagación en Educación Primaria : análisis e interpretación de datos y desarrollo de modelos
dc.contributor.advisor | Greca Dufranc, Ileana María | |
dc.contributor.author | Izquierdo Miranda, Fernando | |
dc.contributor.other | Universidad de Burgos. Facultad de Educación. Departamento de Didácticas Específicas | spa |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | p. 45-46 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/168339 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10259/4171 | |
dc.description | Resumen basado en el que aparece en la publicación | spa |
dc.description | Resumen y palabras clave en inglés dentro de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se investiga cómo los estudiantes desarrollan su aprendizaje en ciencias a través de la metodología de la indagación. Se estudia si son capaces de alcanzar y desarrollar modelos aplicables y que den sentido a otros fenómenos y situaciones de la vida cotidiana. Se utiliza la unidad didáctica ¿Masa, volumen y densidad: vinculación con la estructura de la materia¿ para 5º de Educación primaria. El proceso de aprendizaje se basa en la indagación, experimentación y verificación de hipótesis. Se realiza un análisis tanto cualitativo como cuantitativo del material obtenido tras la aplicación y puesta en práctica de la Unidad Didáctica. Los resultados permiten constatar diferencias significativas tanto en el grado de destreza alcanzado por los alumnos a la hora de trabajar con datos y desarrollar modelos como en la variedad de niveles de evolución y mejora del aprendizaje dependiendo del grupo de estudiantes que estemos estudiando. | spa |
dc.format.extent | 46 p. : gráf. + anexos | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | ciencias de la naturaleza | spa |
dc.subject | método de enseñanza | spa |
dc.subject | proceso cognitivo | spa |
dc.subject | investigación acción | spa |
dc.title | Aprendizaje por indagación en Educación Primaria : análisis e interpretación de datos y desarrollo de modelos | spa |
dc.type | Trabajo fin de grado | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Investigaciones | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Primaria | spa |