Planificación de una unidad didáctica : el estudio del movimiento
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Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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1995Publicado en:
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1995, v. 13, n. 2, junio ; p. 211-226Resumen:
Se intenta aplicar un esquema de Unidades Didácticas para el estudio de Cinemática en el Nivel Secundario. Teniendo analizados los problemas de enseñanza indicados por los docentes, los contenidos científicos involucrados y los aspectos metodológicos problemas, se establece una secuencia de contenidos de aprendizaje desde una perspectiva de construcción creativa.
Se intenta aplicar un esquema de Unidades Didácticas para el estudio de Cinemática en el Nivel Secundario. Teniendo analizados los problemas de enseñanza indicados por los docentes, los contenidos científicos involucrados y los aspectos metodológicos problemas, se establece una secuencia de contenidos de aprendizaje desde una perspectiva de construcción creativa.
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