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dc.contributor.authorSalvà Mut, Francesca
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 376-378spa
dc.identifier.issn0211-819Xspa
dc.identifier.urihttp://educar.uab.cat/article/view/v53-n2-salva-tugores-adame-oliver/869-pdf-esspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/157466
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analiza la inserción laboral de los jóvenes de España que tienen la titulación correspondiente a un ciclo formativo de grado medio (CFGM) o de grado superior (CFGS). El análisis se aborda desde una perspectiva comparativa, en función del nivel de estudios y sexo. Aporta datos relativos al conjunto de población encuestada, distinguiendo entre personas jóvenes con estudios generales (ESO o inferior, bachillerato y universidad) y estudios profesionales (CFGM y CFGS). Se realizó un cuestionario y entrevistas en el domicilio realizada a jóvenes de edades comprendidas entre los 26 y los 28 años. La muestra es estadísticamente representativa de la población de esas edades censada en 2011 en Palma (Mallorca). Los resultados muestran que las mujeres con estudios profesionales tienen una participación más elevada en el empleo. En los hombres, en cambio, la situación es más ambigua.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEducar. 2017, vol. 53, n. 2 ; p. 357-378spa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectaprendizaje profesionalspa
dc.subjectformación profesionalspa
dc.subjectempleo de los jóvenesspa
dc.subjectsalariospa
dc.subjectEspañaspa
dc.titleLa inserción laboral de los jóvenes y las jóvenes con titulación de formación profesional de grado medio y superior en Españaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.title.journalEducarspa


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