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dc.contributor.authorDelgado, Buenaventuraspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15618
dc.identifier.urihttp://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126299
dc.descriptionResumen de la revistaspa
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta una visualización del humanismo pedagógico desde la perspectiva de los orígenes de la Ratio Studiorum jesuítica. Asimismo, se dan una serie de notas sobre la reforma luterana de Johannes Sturm, configurándose un panorama pedagógico que perduró a través del espíritu ignaciano durante el Antiguo Régimen.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofTemps d'educació. 2001, n. 25 ; p. 313-322spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecthistoria de la educaciónspa
dc.subjecthumanismospa
dc.subject.otherSturm, Johannesspa
dc.titleEls orígens de la Ratio Studiorum dels jesuïtescat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTemps d'educacióspa


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